幼升小对于孩子来说，主要存在三个方面的衔接：习惯养成、能力的培养与一定的知识储备。家长们选择y源头教育幼升小培训准没有错，让他们从幼儿园顺利地过渡到小学阶段。
      源头教学特色——“发挥榜样的力量，用超常的教师来教育学生”。
    我们的教师在讲台上善于将自身的成长经历和成功经验通过课堂传递给学生，他们本身就是学生学习的榜样，每一位老师都有众多的“粉丝”。
    数学教学特色
    数学教育目的：
    思维能力：逻辑和抽象能力提升。综合素质：专心致志，谦虚严谨，勤奋努力，坚忍不拔，主动思考，勇于创新。
    数学教育方式方法：
    1、兴趣：
    趣味(直接)：漫画、故事、课件。
    唤醒、激励、鼓舞(有效)：鼓励学生主动思考，口述题。
    自我成长的成就感(持久)：各种活动。
    2、因材施教
      培训师资：名师为主，长期从事幼升小面试教学的一流名师。
    培训模式：针对幼儿的年龄和智力发展特点专门设计了幼升小实景训练课程，因材施教、鼓励孩子悦纳自我。
在教学过程中注重通过创设情境，引导孩子发展方向；通过赏识孩子的学习过程，以激发孩子的兴趣和动机；通过赏识孩子的行为结果，以强化孩子的行为；通过适当提醒，增强孩子的心理体验。
    小班化教学，在课堂上寻找孩子弱项，及时进行针对性辅导，并实景再现名校及考试情境，训练孩子的综合应用能力。
    培训成果：所培训的学生都养成了良好的学习习惯、思维习惯和灵活的应变能力，在历年的南外仙林等名校入学面试中都取得不错的成绩。
    教学内容
    听说训练、听说记忆；
    看图说话、看图记忆。
    不同语种:字母、单词、句子的听说模仿及现场表演与应用，目的:对于任何语言张口：敢说、会说、能说好。
    算术与思维：数的认识，式的认识、形的认识；数的推理、式的推理；形的推理。
    常识百科：训练生活礼仪；认识各种标识，了解百科，辨别生活现象中的好与坏。
    实景模拟：实景再现名校及考试情境，训练孩子的综合应用能力。

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